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新皇冠疫情加速了三大变化,下线复工可能是个两难的选择。。

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原标题:新冠疫情加速3大转变,线下复工或成两难抉择

新冠疫情加速3大转变,线下复工或成两难抉择

文/刘蒋巍

新型冠状病毒肺炎疫情触动了很多人的内心,改变了很多人的工作方式,完善了很多人的思维。

一.新冠疫情加速3大转变

①线上模式开启,拥抱数字化

随着疫情的发展,学校开学一再推迟。考虑到多方面的因素,

“停课不停学”,老师们成了主播。全国多数城市教育信息化系统面对大流量的冲击,都曾出现卡顿、甚至崩溃,技术小哥焦头烂额。

但这也说明了一个好的转变:线上模式开启,拥抱数字化,加速传统行业向OMO模式转变。

②协同创新,新零售到家模式开启

中国人创造力还是比较强的。好像有没有疫情,没什么影响。delivery,配送。疫情期间,星巴克也搞起了”啡快”、”专星送”,无接触到家模式。

这说明了一个好的转变:协同创新,新零售到家模式开启。

③管理者向领导者转变

疫情期间,有些行业采取了线上办公的模式。线上办公,员工的自律性、自驱力很重要。通过打卡等考勤管理模式,激发不了没有原动力、自我懈怠的员工。这个时候,要改变现状,激发员工工作的激情,”领导>管理”。

什么是领导力?我的理解是:去哪里,跟我来,一起玩。

在疫情期间,当员工迷茫的时候,我们应该告诉他”去哪里?”、

“做哪件事?”让他们明白:疫情期间,我们可以做什么。

当员工不知道怎么做的时候,”跟我来”,率先垂范,教会员工工作的方法。

让员工认同现在要做的事情,跟你一起玩。员工和你一条心,同患难,共命运。

总之,“去哪里,跟我来,一起玩”是管理者向领导者的转变。疫情期间,这种转变更得人心。

二.线下复工或成两难抉择

如果疫情顺利过去,很多企业或将加快变革的速度,甚至有根本性的转变。

但疫情何时过去呢?疫情期间,复工还是不复工?或成两难抉择。

①不复工,吃什么?撑多久?

不复工,我们吃什么?吃老本吗?能不能有增量?能撑多久?

于企业而言,现金存量足够吗?于个人而言,如何养活一家老小?于国家而言,是否影响经济发展?

②复工了,疫情如何防控?

复工了,面对聚集的人流,如何防控疫情?

疫情期间,线下复工或成两难选择。

作者简介:

刘蒋巍,江苏如东人,CNKI大成编客推荐主编,《课程教育研究》特约编委,学思堂教育研究院教研员,高级中学教师资格(数学)证书持有者,人社部培训机构校长证书持有者,国家人力资源管理师,高级家庭教育指导师,注册国际职业经理人(CIPM),注册国际高级职业培训师(CISPL),国际注册人力资源管理师(ICHRM),注册国际高级礼仪培训师(CISET),注册国际心理咨询师(CIPC),中国成人教育协会高级企业培训师,中国成人教育协会高级礼仪培训师,中商联商业职业技能鉴定指导中心高级行政管理师,中商联商业职业技能鉴定指导中心高级商务谈判,中商联商业职业技能鉴定指导中心高级人力资源管理师,中商联商业职业技能鉴定指导中心高级项目管理师,信息化岗位职业技能教育管理中心、信息化人才培训教育管理中心高级职业经理人。

在《高等数学研究》、《中学数学教学参考》等杂志发表论文30余篇,编著《命题转换的9种方法在教学中的运用》、《中学学科学法指导》、《新时代人力资源管理教程》等书籍近20本。拥有《教师四课研训:备课、授课、观课、评课》(登记号:国作登字-2018-A-00626823)、《6783教学体系:文言翻译六字诀、编题七字诀、读写结合八步法、三情境反思法》(登记号:国作登字-2019-A-00688022)、《LSMF教学法、EBASV教学法与渐进式提问》(登记号:国作登字-2019-A-00688021)、《LOVE教学原则、ICPR教学法、IPBQLD教学法与五感授课》(登记号:国作登字-2019-A-00744048)等版权课程。返回搜狐,查看更多

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